学科目录 · 16 本刊
教育学期刊目录
教育学方向 16 本期刊的公开档案目录。点击刊名进入各刊档案页， 查看出版方、ISSN、收录数据库、审稿周期、收稿范围与历年专题； 该学科的专题方向对照表见教育学专题归档。
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按归档专题数排序；分区与影响因子已压缩为可比形式（国内刊多为知网复合口径，与国际刊 JCR 影响因子不可直接比较），「—」表示公开信息里没有这一项
| 期刊 | 分区 | 影响因子 | 归档专题 |
|---|---|---|---|
| Teaching in Higher Education | Q1 | 2.4 | 2 条 |
| Contemporary Educational Psychology | Q1 | 3.8 | 1 条 |
| Early Education and Development | Q2 | 2.9 | 1 条 |
| Educational Assessment | Q1 | 2.1 | 1 条 |
| Educational Studies | Q2 | 1.6 | 1 条 |
| Higher Education Research & Development | Q1 | 2.9 | 1 条 |
| Journal of Education and Work | Q2 | 1.7 | 1 条 |
| Journal of English for Academic Purposes | Q1 | 3.4 | 1 条 |
| Journal of Research on Technology in Education | Q1 | 5.0 | 1 条 |
| Journal of School Psychology | Q1 | 4.0 | 1 条 |
| Language, Culture and Curriculum | Q1 | 2.2 | 1 条 |
| Learning and Individual Differences | Q1 | — | 1 条 |
| Learning: Research and Practice | — | — | 1 条 |
| Nurse Education Today | Q1 | 4.7 | 1 条 |
| Quality in Higher Education | Q2 | 1.5 | 1 条 |
| The Interpreter and Translator Trainer | Q1 | 1.8 | 1 条 |
表中「归档专题」是本站收录的该刊历史专题条数，可以粗略反映编委会近年组稿的活跃程度； 分区与影响因子随年度更新，本表只做同学科横向比较之用， 投稿前请以期刊官网公告和最新的 JCR、中科院分区数据为准。
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