教育学 · 期刊档案

Journal of Education and Work

《Journal of Education and Work》收录于 SSCI(Social Sciences Citation Index)、Scopus、Web of Science、UGC CARE、ABDC,影响因子 1.7(2024年JCR发布,2年影响因子),出版周期为双月刊(Bi-monthly),每年6期。国际同行评审期刊,专注于教育与工作之间关系的研究,涵盖教育政策、职业教育、高等教育与就业、终身学习、技能发展、劳动力市场、组织行为与人力资源管理、公共管理等广泛主题,旨在为教育研究者、政策制定者、雇主和从业者提供高质量的学术交流平台,探讨教育如何影响个人职业发展和社会经济成果

期刊基础信息

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Journal of Education and Work 的公开出版信息,共 15
出版方Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd.(英国)
ISSN1363-9080(印刷版)| 1469-9435(电子版)
收录数据库SSCI(Social Sciences Citation Index)、Scopus、Web of Science、UGC CARE、ABDC
影响因子1.7(2024年JCR发布,2年影响因子)
5 年影响因子2.0
CiteScore3.8
JCR 分区Q2(教育学领域、组织行为与人力资源管理领域、公共管理领域均为Q2)
h 指数47
SJR0.642
出版周期双月刊(Bi-monthly),每年6期
创刊时间1988 年
出版模式非开放获取
审稿周期平均3-4个月(从投稿到在线发表),采用匿名同行评审(Anonymous peer review)
学科领域教育学、组织行为与人力资源管理、公共管理、职业教育、高等教育、终身学习
收稿类型原创研究论文、综述文章、政策分析

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投稿截止 2026-04-30

英国学位与高级学徒制在持续变化的政策与实践环境中的现状、挑战与未来前景

分析英国政府政策变化(如学徒税改革为增长与技能税、成立技能英格兰)对学位与高级学徒制的资金、可及性及未来发展方向的影响

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