山西 · 高等学校教师 / 自然科学研究人员
山西省职称评审论文要求（高等学校教师·自然科学研究人员）
山西省高等学校教师、自然科学研究人员职称评审的论文与业绩要求整理，副高层级的论文口径为科研系列副研究员 核心期刊 1 篇，全文逐条对应 2 份现行文件，其中 2 份标注了发文字号，政策名称、发布机构与原文链接见页尾出处栏（部分链接为高校或第三方网站的公开转载，已逐条标注）。
副高层级的论文要求
该省高校教师文件未给出统一篇数，下表数字取自自然科学／哲学社会科学研究系列副研究员一级的量化条件。
| 岗位类型 / 职级 | 论文与业绩口径 |
|---|---|
| 副研究员（副高级）评价标准 | 核心期刊 1 篇 |
| 刊物与署名限定 | 以上仅为篇数门槛。刊物是否列入认定目录、是否排除增刊与专刊，以及署名位次与成果时间窗口， 以下方正文中该系列的认定条款为准。 |
篇数只是门槛的一部分。多数文件同时限定刊物范围（是否列入认定目录、是否排除增刊专刊）、 署名位次（独立、第一作者或通讯作者）与成果时间窗口（取得现职称以来），这三项通常比篇数更容易卡人， 逐条对照下面的正文再准备材料。
高等学校教师：五类岗位分类，教学科研并重
政策核心：将高校教师职称评审划分为教学型、教学科研型、科研教学型、专职辅导员（班主任）型、社会服务与科技成果应用推广型5种类型，分类评价，突出教学实绩和科研成果。
根据《山西省高等学校教师专业技术职务评审指导条件（试行）》，山西高校教师职称改革的核心在于完善分类评价标准、强化教书育人实绩、推行代表性成果评价。
| 要求项 | 文件规定 |
|---|---|
| 五类岗位分类 | 将晋升专业技术职务教师分为五个类型：教学型（长期在教学第一线从事公共基础课教学的教师）、教学科研型（以教学为主，承担一定科研工作，主要承担专业基础课、专业课教学的教师）、科研教学型（以科学研究、科技开发、技术成果推广为主，承担一定教学工作的教师）、专职辅导员（班主任）型、社会服务与科技成果应用推广型。 |
| 代表性成果评价机制 | 探索建立“代表性成果”评价机制，扭转重数量轻质量的科研评价倾向，鼓励潜心研究、长期积累。鼓励各高校建立学科顶级期刊目录，将具有创新性和显示度的代表性成果作为直接晋升教师高级职务的重要依据。 |
| 教授晋升条件 | 教学必备条件：受聘副教授以来，主讲过两门以上大学课程的讲授工作（科研教学型、专职辅导员型可一门），其中一门必须为基础课或专业基础课；完成学校规定的教学工作量。学生评价优良。 |
| 科研必备条件 | 课题：主持一项省部级以上科研、教研项目并结题；或主持、参与国家级科研课题（前3名）；或主持完成一项横向课题项目并结题（自然科学类到款50万元以上，人文社会科学类经费到款10万元以上）。 论文：教学型和专职辅导员型在核心期刊发表3篇论文（其中1篇为国家级刊物论文）；教学科研型在核心期刊发表4篇论文（其中2篇为国家级刊物论文）；科研教学型在核心期刊发表5篇论文（其中3篇为国家级刊物论文）。 其他应备条件：正常晋升需符合专著、教材、教学成果、科研奖、专利、重大项目效益等条件之一条；破格晋升需符合之两条。 |
| 副教授晋升条件 | 教学必备条件：受聘讲师以来，主讲过一门基础课或二门以上课程（教学型和高职高专教师须二门基础课）；高职学院教师要求担任过一门实践（技能）课的讲授任务；完成学校规定的教学工作量。学生评价优良。 |
| 科研必备条件 | 论文：教学型和专职辅导员型在省级以上学术刊物发表论文4篇或1篇核心期刊论文；教学科研型4篇论文中1篇为国家级核心论文或2篇核心论文；科研教学型4篇中2篇为国家级核心论文或3篇核心论文。 课题：科研教学型教师要求主持或参与（前5名）省部级科研或教研项目1项。 其他应备条件：正常晋升需符合著作、教材、教学成果、科研奖、专利、重大项目效益等条件之一条；破格晋升需符合之两条。 |
| 教学型教师补充条件 | 直接晋升教授：受聘副教授以来，获国家级教学成果特等奖前5名、一等奖前3名、二等奖第1名；或获国家级教学竞赛二等奖以上1次；或获国家级精品资源共享课程排名第1名，可直接晋升教授。 论文要求降低：发表一篇核心期刊论文并满足特定教学成果条件，或发表一篇核心期刊国家级论文或二篇核心期刊论文并满足特定教学成果条件，可直接晋升教授。 |
| 艺术、体育专业补充条件 | 音乐、舞蹈学科：教师或作为首席指导教师所教学生在国家级专业比赛中获三等以上奖，或在省级专业比赛中获一等奖；或举办个人独唱、独奏、作品音乐会二场以上等。 美术学科：参加全国一级美展并获三等以上奖；或由省级专业出版社出版专著、画册；或在CSSCI收录的一Ａ级专业期刊发表作品一幅以上等。 体育学科：教师或作为主教练在全国运动会、全国大学生运动会以上比赛中获前三名或破记录等。 |
| 高职学院“双师型”教师补充条件 | 晋升副教授：任现职以来获得省教育厅和省教育工会联合表彰的“山西省高职高专院校双师型教学名师”或“双师型优秀教师”称号者，可视同具备其他应备条件之一。 执业资格：获得与本人现从事专业一致的执业资格证书（一级或职业中级）可替代其他应备条件。 转评：从其他单位调入高职院校担任教师，转评副教授任职资格的，需取得高校教师资格，通过学术答辩，并发表过1篇以上学术论文，或主持过省级以上科研项目，或获得其他科研奖，或获得专利。 |
| 讲师晋升条件 | 学历及任职年限：获得博士学位可直接聘任；获得硕士学位或第二学士学位，从事高校教学工作满三年以上。 教学业务：系统讲授过一门以上基础课、专业课或专业基础课，完成学校规定的教学工作量。 科研业务：任助教或硕士毕业以后，在省级以上学术刊物发表本专业具有一定水平的论文2篇；或获得校级教学类成果奖一项第1名；或获得校级教学基本功大赛一等奖以上；或指导学生获得省级以上专业类竞赛奖；或获得与本人申报专业一致的国家发明专利或实用新型专利或外观设计专利1项（第一发明人）。 |
自然科学研究人员：分类评价，成果量化明确
政策核心：将自然科学研究人员分为基础研究、应用研究/技术开发与推广、科技咨询与科技管理服务三类，分类评价，量化指标清晰可操作。
根据《关于开展2025年度全省自然科学研究系列高级职称评审工作的通知》，山西自然科学研究人员职称改革的核心在于突出品德、能力、业绩导向，推行代表作制度，注重标志性成果的质量、贡献和影响力。
| 要求项 | 文件规定 |
|---|---|
| 评审范围 | 在山西省企事业单位和其他非公有制经济组织和社会组织中，从事自然科学研究（含理学、工学、农学、医学等）、体育科学研究、科技管理与公共服务（科技开发与管理研究，科技成果转化与推广，知识产权研究与服务，科技创新创业与服务，信息技术研究与应用等）的专业技术人员。 |
| 研究员（正高级）评价标准 | 学历资历：具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，任现职满5年。 工作能力：科研工作能力强，研究工作积累深厚，是本学科领域的学术和技术带头人。具有指导、培养副高级及以下研究人员或研究生的能力。 业绩成果条件：获副高级职称以来，所获成果须符合下列条件中的任意3项（不同类别有不同要求）： 在国家专业出版社出版著作（本人撰写不少于12万字），同时提交核心期刊论文1篇；或在核心期刊发表论文2篇；或在核心期刊发表论文1篇，同时在省级及以上刊物发表论文3篇。 获省部级科学技术奖二等奖、专利奖二等奖、省农村技术承包奖一等奖以上1项；或省部级科学技术奖三等奖、专利奖三等奖、省农村技术承包奖二等奖以上2项。 主持或参加并完成（前3名）省部级及以上科技计划项目1项；或主持或参加并完成（前3名）项目经费30万元及以上的横向项目1项；或主持编写国家标准、行业标准1项或地方标准2项；或代理发明专利申请并获得授权20件或主持办理专利诉讼、调处或无效案件5件。 在科技成果转化中，作为技术负责人，成果转让费或单位收益达100万元及以上。 代表作（标准开发、技术推广、技术解决方案、创新突破、高质量专利、成果转化、理论文章、智库成果等）在本研究领域内有较大影响力，受到同行专家认可，并有3名以上同行专家通过集体论证形成一致意见并署名推荐；或研究报告被国家部委或省委、省政府采纳1篇（前3名）或被省有关厅局、市委、市政府采纳2篇（前2名）等。 |
| 副研究员（副高级）评价标准 | 学历资历：具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，具备博士学位申报副研究员，任助理研究员满2年；其他任现职满5年。 工作能力：具有较强的科研能力和较丰富的研究工作积累，能够创造性地开展研究工作，是本学科领域的学术骨干。具有指导、培养中初级研究人员或研究生的能力。 业绩成果条件：获中级职称以来，所获成果须符合下列条件中的任意2项（不同类别有不同要求）： 在省级及以上专业出版社出版著作（本人撰写不少于10万字），同时提交省级及以上刊物论文1篇；或在核心期刊发表论文1篇；或在省级及以上刊物发表论文3篇。 获省部级及以上科学技术奖三等奖、专利奖三等奖、省农村技术承包奖二等奖及以上1项；或设区市科学技术奖一等奖1项、二等奖及以上2项。 主持或参加并完成（前5名）省部级及以上科技计划项目1项；或主持或参加并完成（前5名）项目经费10万元及以上的横向项目1项；或主持编写地方标准及以上1项；或代理发明专利申请并获得授权12件或主持办理专利诉讼、调处或无效案件3件。 在科技成果转化中，作为技术负责人，成果转让费或单位收益达60万元及以上。 代表作在本研究领域内有较大影响力，受到同行专家认可，并有3名以上同行专家通过集体论证形成一致意见并署名推荐；或研究报告被国家部委或省委、省政府采纳1篇（前3名）或被省有关厅局、市委、市政府采纳2篇（前2名）等。 |
| 破格申报条件 | 破格研究员：作为主要完成人（前3名）获得国家科学技术奖或省级科学技术一等奖、省专利奖一等奖、国家级最高行业奖项一等奖；或作为主要完成人（前3名）获得省级科学技术二等奖、省专利奖二等奖、国家级最高行业奖项二等奖两项以上；或主持研发的科技成果转化取得利税1000万元及以上；或主持完成国家级科技计划项目（基金）。 破格副研究员：作为主要完成人（前3名）获得省级科学技术二等奖、省专利奖二等奖、国家级最高行业奖项二等奖；或作为主要完成人（前3名）获得省级科学技术三等奖、省专利奖三等奖、国家级最高行业奖项三等奖或省级最高行业奖项最高奖两项以上；或主持研发的科技成果转化取得利税500万元以上；或主持完成省级科技计划项目（基金）。 |
| 论文要求 | 核心期刊论文是指在“北大中文核心期刊目录”“中国科学引文数据库（CSCD）”“中文社会科学引文索引（CSSCI）”中被收录的期刊上发表的论文。 在《人民日报》《光明日报》《科技日报》《山西日报》理论版面发表的学术论文视同核心期刊论文。 被SCI、SSCI、EI收录的论文视同核心期刊论文，需提供检索证明、影响因子和中科院JCR大类分区。 论文须进行查重检测，重复率不高于20%为合格有效。 |
| 绿色通道 | 对引进的海外高层次人才和急需紧缺人才，可放宽资历、年限等条件限制，由省高评委直接认定相应职称。 |
| 同行专家推荐 | 推荐代表作或破格人员的同行专家是指同一研究领域取得正高级职称资格的专家。同行专家当年度推荐仅可推荐1人。 |
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