重庆 · 高等学校教师 / 自然科学研究人员 / 哲学社会科学研究人员
重庆市职称评审论文要求（高校教师·自然科学·社科研究三系列）
重庆市高等学校教师、自然科学研究人员、哲学社会科学研究人员职称评审的论文与业绩要求整理，副高层级的论文口径为科研系列副研究员 核心期刊 1 篇 或 SCI/SSCI/EI 2 篇，全文逐条对应 3 份现行文件，其中 2 份标注了发文字号，政策名称、发布机构与政府官网原文链接见页尾出处栏。
副高层级的论文要求
该省高校教师文件未给出统一篇数，下表数字取自自然科学／哲学社会科学研究系列副研究员一级的量化条件。
| 岗位类型 / 职级 | 论文与业绩口径 |
|---|---|
| 业绩条件：需具备下列条件之三，其中（1）、（2）两项至少具备1项 | 核心期刊 1 篇 或 SCI/SSCI/EI 2 篇 |
| 刊物与署名限定 | 以上仅为篇数门槛。刊物是否列入认定目录、是否排除增刊与专刊，以及署名位次与成果时间窗口， 以下方正文中该系列的认定条款为准。 |
篇数只是门槛的一部分。多数文件同时限定刊物范围（是否列入认定目录、是否排除增刊专刊）、 署名位次（独立、第一作者或通讯作者）与成果时间窗口（取得现职称以来），这三项通常比篇数更容易卡人， 逐条对照下面的正文再准备材料。
高等学校教师：分类精细，突出教学实绩与思政育人
政策核心：将高校教师岗位分为教学为主型、教学科研型、科研为主型等类型，突出教育教学能力和业绩，严把思想政治和师德师风考核。
根据《关于深化高等学校教师职称制度改革的实施意见》及附件《重庆市高等学校教师职称申报基本条件》，重庆高校教师职称改革的核心在于完善分类评价标准、强化教书育人实绩、推行代表性成果评价。
| 要求项 | 文件规定 |
|---|---|
| 师德师风“一票否决” | 将思想政治和师德师风表现作为教师职称评审的首要条件。各高校应结合本校实际制定教师思想政治和师德师风责任清单、负面清单，实行思想政治和师德师风失范行为“一票否决”。受到记过以上处分的，在受处分期间不得申报；受到政务、党纪处分的，在处分影响期内不得申报。 |
| 青年教师学生工作经历硬性要求 | 晋升高一级职称的青年教师，须有至少一年担任辅导员、班主任、班导师、学业导师、学徒制导师、社团指导教师、创新创业指导教师等学生工作经历，或支教、扶贫/乡村振兴、援藏援疆、参加孔子学院及国际组织援外交流等工作经历，并考核合格。 |
| 分类设置岗位类型 | 保持高校教师现有岗位类型总体不变，高校教师岗位一般可设教学为主型、教学科研型、科研为主型等岗位类型。适应新时代教师队伍发展的需要，鼓励高校根据自身发展实际，设置成果转化、科技服务、技术创新服务等新的岗位类型。 |
| 讲师（中级）评价标准 | 学历资历：具备博士学位；或具备硕士学位，并担任助教职务满2年；或具备大学本科学历或学士学位，并担任助教职务满4年。 教学要求：掌握基本的教学理念和教学方法，教学基本功扎实，教学态度端正，教学效果良好。熟悉相关专业培养方案，承担课程部分或全部内容的讲授工作。将思想政治教育较好融入教学，在学生培养工作中做出积极贡献。 科研要求：具有扎实的本学科（专业）知识，具有发表、出版的学术论文、著作或教科书等代表性成果。 |
| 副教授（副高级）分类评价 | 学历资历：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，且担任讲师职务满5年；或具备博士学位，且担任讲师职务满2年。 |
| 教学工作量要求 | 科研为主型：平均每学年完成教学工作量不少于64学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学科研型：平均每学年完成教学工作量不少于180学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学为主型：平均每学年完成教学工作量不少于280学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学要求：治学严谨，遵循教育教学规律，教学经验较丰富，教学效果优良，形成有一定影响的教育理念和教学风格，在教学改革、课程建设等方面取得较突出的成绩。将思想政治教育较好融入教学过程，在学生培养工作中做出较大贡献。 科研要求：具有本学科（专业）系统、扎实的理论基础和渊博的专业知识，具有较高水平的研究成果和学术造诣。具有发表、出版的有较大影响的学术论文、教学研究成果、著作或教科书等代表性成果，受到学术界的好评。参与过重要教学研究或科研项目，或获得代表本领域较高水平的奖项，或从事科技开发、转化工作以及相关领域的创造、创作，取得较为显著经济效益和社会效益。 |
| 教授（正高级）分类评价 | 学历资历：具备大学本科及以上学历或学士及以上学位，且担任副教授职务满5年。 |
| 教学工作量要求 | 科研为主型：平均每学年完成教学工作量不少于64学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学科研型：平均每学年完成教学工作量不少于180学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学为主型：平均每学年完成教学工作量不少于280学时，其中全日制本（专）科生课堂教学工作量不少于教学工作量总要求的1/2。 教学要求：治学严谨，遵循教育教学规律，教学经验丰富，教学效果优良，形成有较大影响的教育理念和教学风格，在教学改革、课程建设等方面取得突出成果。将思想政治教育有效融入教学，在学生培养工作中做出突出贡献。 科研要求：具有本学科（专业）系统、扎实的理论基础和渊博的专业知识，具有突出水平的研究成果和学术造诣。具有发表、出版的有重要影响的学术论文、教学研究成果、著作或教科书等代表性成果，受到学术界的高度评价。主持过重要教学研究或科研项目，或作为主要参与者获得代表本领域先进水平的奖项，或从事科技开发、转化工作以及相关领域的创造、创作取得重大经济效益和社会效益。 推行代表性成果评价：结合学校实际和学科/专业特点，建立健全代表性成果评价制度。探索项目报告、技术报告、学术会议报告、决策咨询报告、教学成果、专利、软件著作权、著作、论文、标准规范、工艺流程、创作作品、优秀网络文化成果、具有完善知识产权体系的样机和重要关键系统零部件、作品展、音乐会（独唱或者独奏）、软件系统、专业竞赛获奖（教学竞赛获奖或指导学生参加竞赛获奖）、科研成果转化、科研成果应用等多种成果形式，将高水平成果作为代表性成果。 |
| 坚决破除“五唯”倾向 | 规范学术论文指标的使用，论文发表数量和引用情况、期刊影响因子等仅作为评价参考，不以SCI、EI、SSCI、CSSCI、中文核心期刊要目总览、高被引等论文相关指标作为职称申报前置条件和评价判断的直接依据。 高校结合实际建立各学科高水平期刊目录和高水平学术会议目录，可同步建立预警期刊及学术会议目录。对国内和国外的期刊、高水平学术会议发表论文、报告要同等对待，鼓励更多成果在具有重要影响力的国内期刊和高水平学术会议发表。 不得简单规定获得科研项目的数量和经费规模等条件。不得将出国（出境）学习经历、取得特定学历学位、获得某种奖励奖项作为限制性条件。不得将人才称号作为职称评定的限制性条件，职称申报材料不得设置填写人才称号栏目，取消入选人才计划与职称评定直接挂钩的做法。 |
| 思政课教师和辅导员单列评审 | 思想政治理论课教师：纳入单列计划、单设标准、单独评审体系，高级岗位比例不低于学校平均水平。将推动思想政治理论课改革创新“八个相统一”效果纳入重点评价内容，将在中央和地方主要媒体上发表的理论文章等纳入职称成果评价范围。 专职思想政治辅导员：纳入单列计划、单设标准、单独评审体系。将讲授党（团）课、讲授思想政治理论课、组织思想政治理论课实践教学活动、讲授思想政治专题讲座的主题报告等纳入教学工作量，将开展的思想政治教育工作成效，优秀网络文化成果，纳入职称成果评价范围。 专职党务工作者：具备条件的高校可根据实际探索建立专职党务工作者职称评审体系。将讲授党课（思想政治理论课）、讲授党建（思想政治）专题讲座和主题报告等纳入教学工作量，将开展的党建和思想政治教育工作成效，优秀网络文化成果，纳入职称成果评价范围。 重点人才绿色通道：对取得重大基础研究和前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会发展中做出重大贡献、在教育教学改革中取得突破性成果的教师以及招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才等，在严把质量和程序的前提下，可制定较为灵活的评价标准，不受学历学位、任职年限、履职经历、研究项目、学术论文等限制，直接申报高级职称。各高校可对招聘引进的高层次人才和急需紧缺人才采用“一人一议”等灵活多样的评价方式。 健全聘期考核机制：科学合理设置岗位职责、考核要求和考核评价周期，聘期考核与年度考核、日常考核相互结合，并适当延长基础研究人才、青年人才等考核周期，把考核结果作为调整岗位、工资以及续订聘用合同的依据；完善岗位聘任管理制度，建立岗位聘任退出机制，实现人员能上能下、能进能出。 |
自然科学研究人员：分类评价，能力业绩并重
政策核心：将自然科学研究人员分为基础研究、应用研究/技术开发与推广、科技咨询与科技管理服务三类，分类评价，突出科研能力、创新成果和实际贡献。
《自然科学研究人员职称评价基本标准条件》为自然科学研究人员的研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员职称设定了详细的申报评审标准。
| 要求项 | 文件规定 |
|---|---|
| 研究实习员（初级）评价标准 | 学历资历：具备硕士学位；或具备大学本科学历或学士学位，1年见习期满，经考核合格。 工作能力：基本掌握本学科基础理论和专业知识，初步了解本领域国内外研究现状和发展趋势。具备从事科学研究、技术应用、开发与推广、科技咨询与科技管理服务等工作的能力，能够胜任基础性工作。 |
| 助理研究员（中级）评价标准 | 学历资历：具备博士学位；或者具备硕士学位，取得研究实习员职称后，从事研究工作满2年；或者取得研究实习员职称后，从事研究工作满4年。 工作能力：系统掌握本学科基础理论和专业知识，掌握必要的研究方法或实验技术，了解本学科领域国内外研究现状和发展趋势。能够指导初级研究人员开展工作。 |
| 业绩成果 | 基础研究：参与选定科研项目和制定研究方案，能够独立撰写研究报告或发表研究论文，取得具有科学意义或实用价值的研究成果。 应用研究、技术开发与推广：参与研究课题、科技成果转化或技术推广项目，为解决实际应用中的问题提供理论依据或技术支持，获得一定的经济和社会效益；或在野外科学工作中获得有意义的科学积累。 科技咨询与科技管理服务：形成一定水平的技术咨询报告并被采纳，取得一定的社会效益。 |
| 副研究员（副高级）评价标准 | 学历资历：具备博士学位，取得助理研究员职称后，从事研究工作满2年；或取得助理研究员职称后，从事研究工作满5年。 工作能力：具有较强的科研能力和较丰富的研究工作积累，能够创造性地开展研究工作，是本学科领域的学术骨干。具有指导、培养中初级研究人员或研究生的能力。 |
| 业绩成果 | 基础研究：能够提出有较大学术影响和应用价值的研究项目，提出有效的研究途径，制定可行的研究方案，解决科研工作中有重要意义的理论问题；或能够撰写较高水平的研究报告或发表较高学术价值的研究论文。 应用研究、技术开发与推广：作为技术骨干能够取得具有较高实用价值或较大社会和经济效益的科技成果、关键技术成果、技术推广成效等；或作为主要发明人能够取得实用新型或发明专利；或作为主要完成人撰写省级（行业）以上技术标准，并颁布实施。 科技咨询与科技管理服务：在科技咨询和战略政策研究方面取得具有较大影响的学术成果，能够撰写较高水平的咨询报告。 |
| 研究员（正高级）评价标准 | 学历资历：一般应具有大学本科以上学历或学士以上学位，取得副研究员职称后，从事研究工作满5年。 工作能力：科研工作能力强，研究工作积累深厚，学术造诣深，学科领域活跃度和影响力强，是本学科领域的学术和技术带头人。具有指导、培养副高级及以下研究人员或研究生的能力。 |
| 业绩成果 | 基础研究：作为学术带头人能够组织带领科研团队从事高水平研究工作，取得具有一定影响的原创性科技成果或具有重要学术价值的科研成果；或能够开拓新的研究领域，创造性地解决学术问题，提出的学术观点或研究方法被国内外学术界公认和广泛引用，促进学科的发展；或能够撰写具有较高影响力的研究报告或发表产生较大学术影响的研究论文。 应用研究、技术开发与推广：作为技术带头人取得具有显著社会和经济效益的关键技术成果，或作为技术负责人主持的科技推广项目达到显著规模、获得突出效益，或在解决国民经济、国家安全和社会发展的问题上，提出有价值的新思路、新方法；或作为第一编制人撰写省级（行业）以上技术标准，或作为主要完成人撰写国家级技术标准，并颁布实施。 科技咨询与科技管理服务：在服务宏观决策方面有较大影响力，在咨询研究的理论方面取得具有重要影响的原创性成果，能够撰写具有较高影响力的研究报告。 破格申报：不具备规定的学历、年限等要求，业绩突出、作出重要贡献的，可由2名以上同行专家推荐破格申报，具体办法由各地、各有关部门和单位另行制定。 |
哲学社会科学研究人员：核心期刊与智库成果并重，量化指标明确
政策核心：将哲学社会科学研究人员分为基础研究和应用研究/决策咨询研究两类，突出核心期刊论文、领导批示、课题项目等量化指标，优先申报和破格条件明确。
《重庆市哲学社会科学研究人员职称申报条件》为哲学社会科学研究人员的研究实习员、助理研究员、副研究员、研究员职称设定了详细的申报评审标准。
| 要求项 | 文件规定 |
|---|---|
| 适用范围 | 本条件适用于重庆市各类企事业单位中从事哲学社会科学研究工作的专业技术人员。公务员（参照公务员法管理的人员），离退休人员，我市普通本科教育、职业教育及基础教育中从事社会科学研究的人员不适用本条件。 |
| 研究实习员（初级）评价标准 | 学历资历：具备硕士学位或第二学士学位；或具备大学本科学历或学士学位，1年见习期满，经考核合格。 工作能力：掌握本专业基础理论，初步掌握科研工作基本方法，具备从事科学研究的能力，能够在高、中级研究人员的指导下开展科研工作。 |
| 助理研究员（中级）评价标准 | 学历资历：具备博士学位；或具备硕士学位或第二学士学位，取得研究实习员职称后，从事研究工作满2年；或具备大学本科学历或学士学位，取得研究实习员职称后，从事研究工作满4年。 专业能力：对某一学科或特定领域具有较为系统的专业知识，熟悉本学科前沿发展动态，掌握科研工作的方法，具备独立开展科研工作的能力。能够独立发表论文或撰写研究报告；参与本学科相关领域的课题或项目研究，做出一定成果。 业绩条件：需具备下列条件之三（其中（6）、（7）、（8）项仅适用于民办社科研究机构专职人员）： 参与完成省（部）级以上科研项目1项；或参与完成省级部门、地（市）级党委政府、企事业单位公开招标的决策咨询研究项目2项。 在公开出版的学术期刊上发表论文2篇。 出版学术专著1部（独著；合著个人须撰稿1万字以上）。 科研成果或决策咨询建议获省级部门或地（市）级以上党委、政府正职以上领导肯定性批示1项；或获省级以上部门或地（市）级以上党委、政府转化应用的咨政成果1项；或研究成果被全国社科工作办《成果要报》刊载。 科研成果获得省（部）级以上优秀成果奖三等奖以上奖励1项。 参与完成省级部门、地（市）级党委政府、企事业单位委托的决策咨询研究项目2项。 参与完成省级部门、地（市）级党委政府组织的社科类学术活动或科普活动2次，且提交学术论文或作大会发言，并获奖1项。 以第一作者完成的学术成果获地（市）级三等奖及以上1项。 优先申报条件：业绩、成果具备下列条件之一且同时具备正常申报条件之一的非同类条件，可优先申报： 主持完成省（部）级以上科研项目1项。 在核心期刊上公开发表论文1篇。 科研成果或决策咨询建议获省（部）级副职以上领导肯定性批示1项（个人排名第1）。 科研成果获得省（部）级以上优秀成果奖一等奖1项，或二等奖1项（个人排名前5），或三等奖1项（个人排名前3）。 破格条件：对不具备规定的学历学位、任职年限等要求，但确有真才实学、业绩突出、作出重要贡献的，取得研究实习员职称2年以上（具备硕士以上学位不受此限制），业绩、成果具备正常申报条件之二且同时具备优先申报条件之一（非同类条件）的，由2名以上具有社科研究高级职称的人员推荐，可破格申报助理研究员职称。 |
| 副研究员（副高级）评价标准 | 学历资历：具备博士学位，取得助理研究员职称后，从事研究工作满2年；或具备硕士学位或第二学士学位，或大学本科学历或学士学位，取得助理研究员职称后，从事研究工作满5年。 专业能力：科研能力较强，具有较扎实的学术功底和较丰富的学术积累，作为学术骨干，在本学科领域具有较大影响力。主要从事基础研究的人员，能够对本学科某一领域有深入的创见性研究，独立撰写具有较高学术水平的专著或论文；主要从事应用研究和决策咨询研究的人员，能够围绕党和国家事业发展大局，深入研究相关领域重要问题，形成具有较高质量的对策研究成果；或作为主要成员参与完成重要项目，取得较大经济效益和社会效益。能够根据国家需要和国内外研究现状及发展趋势，设计具有较高学术意义或应用价值的研究课题，具有指导和支持本学科领域研究工作的能力。 |
| 业绩条件：需具备下列条件之三，其中（1）、（2）两项至少具备1项 | 主持完成省（部）级以上科研项目1项；或主持完成省级部门或地（市）级党委、政府公开招标的决策咨询类研究项目3项。 在核心期刊上公开发表论文4篇，其中CSSCI期刊论文2篇。 出版学术专著1部（独著；合著个人撰稿5万字以上）。 科研成果或决策咨询建议获国家级副职以上领导肯定性批示1项，或省级党委、人大、政府、政协正职领导肯定性批示1项，或省级党委、政府副职领导肯定性批示1项（以上均为个人排名前3）；或获中央和国家部委采纳应用的咨政成果1项，或省级党委、人大、政府、政协采纳应用的咨政成果1项，或省级部门或地（市）级党委、政府转化应用的咨政成果3项（以上均为个人排名前3）；或主持完成的研究成果被全国社科工作办《成果要报》刊载。 科研成果获得国家级优秀成果奖一等奖1项，或二等奖1项（个人排名前7），或三等奖1项（个人排名前5）；或科研成果获得省（部）级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前7），或二等奖1项（个人排名前5），或三等奖1项（个人排名前3）。 优先申报条件：业绩、成果具备下列条件之一且同时具备正常申报条件之一的非同类条件，可优先申报： 主持完成省（部）级以上重点科研项目1项。 主持完成的省（部）级以上科研项目结项等次为优秀。 在顶级、权威核心期刊上公开发表论文1篇。 科研成果或决策咨询建议获国家级副职以上领导肯定性批示1项（个人排名第1）。 科研成果获得国家级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前5），或二等奖1项（个人排名前3），或三等奖1项（个人排名第1）；或科研成果获得省（部）级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前3），或二等奖1项（个人排名第1）。 破格条件：对不具备规定的学历学位、任职年限等要求，但确有真才实学、业绩突出、作出重要贡献的，取得助理研究员职称2年以上（具备博士学位不受此限制），业绩、成果具备正常申报条件之二且同时具备优先申报条件之一（非同类条件）的，由2名以上具有社科研究正高级职称的人员推荐，可破格申报副研究员职称。 |
| 研究员（正高级）评价标准 | 学历资历：一般应具有大学本科以上学历或学士以上学位，取得副研究员职称后，从事研究工作满5年。 专业能力：科研能力强，具有扎实的学术功底和深厚的学术造诣，作为学科带头人，在本学科领域具有重要影响力。主要从事基础研究的人员，能够在本学科某一领域做出开创性研究或在重要理论问题上有所突破，独立撰写高水平的学术专著和高质量的学术论文；主要从事应用研究和决策咨询研究的人员，能够围绕党和国家事业发展大局，深入研究相关领域重要问题，形成高质量的对策研究成果；或作为负责人主持完成重要项目，取得重大经济效益和社会效益。能够根据国家需要和本学科国内外研究现状及发展趋势，提出本学科领域的研究方向，设计具有重要意义或开创性研究课题，具有指导和支持研究工作的能力。 |
| 业绩条件：需具备下列条件之三，其中（1）、（2）两项至少具备1项 | 主持完成国家级科研项目1项；或主持完成省（部）级重点以上科研项目2项；或主持完成省（部）级科研项目4项；或主持完成省级部门或地（市）级党委、政府公开招标的决策咨询类研究项目6项。 在核心期刊上公开发表论文8篇，其中，顶级、权威核心期刊论文1篇或CSSCI期刊论文4篇。 出版学术专著1部（独著，字数不少于15万字）。 科研成果或决策咨询建议获国家级副职以上领导肯定性批示1项，或省级党委、人大、政府、政协正职领导肯定性批示1项，或省级党委、政府副职领导肯定性批示2项（以上均为个人排名第1）；或获中央和国家部委采纳应用的咨政成果1项，或省级党委、人大、政府、政协采纳应用的咨政成果2项，或省级部门或地（市）级党委、政府采纳应用的咨政成果4项（以上均为个人排名第1）；或主持完成的研究成果被全国社科工作办《成果要报》刊载。 科研成果获得国家级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前7），或二等奖1项（个人排名前5），或三等奖1项（个人排名前3）；或科研成果获得省（部）级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前5），或二等奖1项（个人排名前3），或三等奖1项（个人排名第1）。 优先申报条件：业绩、成果具备下列条件之一且同时具备正常申报条件之一（非同类条件），可优先申报： 主持完成国家级重点以上科研项目1项。 主持完成的国家级项目结项等次为优秀。 在顶级、权威核心期刊上公开发表论文2篇。 科研成果或决策咨询建议被国家级正职领导肯定性批示1项（个人排名第1）。 科研成果获得国家级优秀成果奖一等奖1项（个人排名前3），或二等奖1项（个人排名第1）。 破格条件：对不具备规定的学历资历、任职年限等要求，但确有真才实学、业绩突出、作出重要贡献的，取得副研究员职称2年以上，业绩、成果具备正常申报条件之二且同时具备优先申报条件之一（非同类项条件）的，由2名以上具有社科研究正高级职称的人员推荐，可破格申报研究员职称。 |
| 核心期刊与论文认定 | 核心期刊：主要是指由北京大学图书馆“中文核心期刊要目总览”、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、中国社会科学评价研究院“中国人民社会科学期刊AMI综合评价报告”收录的学术期刊（均不含增刊、扩展版）；以及SCI、EI、SSCI等境外权威科技论文检索工具或文摘收录检索的学术期刊，以论文发表时间的版本为准。 顶级、权威核心期刊：以中国社会科学评价研究院发布的《中华人民共和国社会科学期刊AMI综合评价报告》为准。 |
| 重要报刊文章折算 | 在《人民日报》《光明日报》《经济日报》理论版独立或个人排名第一的1500字版面以上学术理论文章每1篇计算为1篇CSSCI期刊论文。 在《重庆日报》理论版和其它省（直辖市）同类报刊独立或个人排名第一的1500字版面以上学术理论文章每2篇折算为1篇核心期刊论文，最多折算2篇核心期刊论文。 全文转载：科研成果被《新华文摘》《人大报刊复印资料》《中国社会科学文摘》全文转载，每1篇计算为1篇CSSCI期刊论文。 |
| 科研项目分级 | 国家级项目：包括国家社科基金项目和国家自然科学基金项目。 省（部）级科研项目：主要包括重庆市社科规划项目、重庆市技术预见与制度创新项目、重庆市技术创新与应用发展项目、重庆市科技传播与普及专项、重庆市重大决策咨询研究项目以及省（部）级单位或机构发布或委托的科研项目。 省级部门科研项目：是指厅（直辖市局）级单位或机构发布或委托的科研项目。 决策咨询建议认定：是指具有报送资格的决策咨询部门刊印的咨政建议；采纳应用以正式文件形式采用为准（证明材料应注明文件采用的具体内容）。 |
政策出处
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